Fiche métier · Social, éducation et animation
Accompagnant d’élèves en situation de handicap (AESH)
Aider un ou plusieurs élèves handicapés à suivre leur scolarité en classe.
Indice d’évolution IA
Peu touché à court terme
Un métier d’accompagnement humain : l’IA peut fournir des outils, pas la présence.
Notre conseil : Voie solide face à l’IA, utile et humaine.
Où se situe ce métier
- Transformé en profondeurVigilance
- Augmenté par l’IAS’adapter
- Peu touché à court termeStable(profil de ce métier)
- Porté par l’IAPorteur
Exposition des tâches
Quelle part des tâches l’IA peut-elle faire ou aider à faire ?
faible
Complémentarité
L’IA aide-t-elle le professionnel plutôt qu’elle ne le remplace ?
faible
Ancrage humain
Gestes, présence, soin, responsabilité, jugement sur le terrain
élevée
Dynamique de l’emploi
La demande progresse-t-elle ?
non évaluée (pas de source française par métier)
Les tâches qui bougent
- Les outils d’adaptation des cours (synthèse vocale, transcription)
Ce qui reste humain
- L’aide en classe
- L’encouragement
- L’adaptation au jour le jour
Les compétences qui prennent de la valeur
- Connaissance des handicaps
- Outils d’accessibilité
- Patience
Comment t’y préparer pendant tes études
- Expériences auprès d’enfants
- BAFA
- Bac
Les études
Diplôme d’accompagnant éducatif et social ou expérience, avec le bac.
Voie indicative. Les formations et leurs conditions d’admission évoluent : vérifie sur les sites officiels avant de faire tes choix.
Le marché du travail
Nous n’avons pas encore de source fiable sur l’évolution de l’emploi pour ce métier précis. Cette partie sera complétée lors de la prochaine mise à jour.
Transparence
Pourquoi ce profil
Profession de référence dans la classification internationale (CITP-08) : 5312, Aides-enseignants. Classement de l’Organisation internationale du travail (2025) : non exposé.
Niveau de confiance moyen : une source solide, ou une correspondance de nomenclature approchée.
« Exposé » ne veut pas dire « supprimé ». L’indice décrit une tendance générale, pas ton avenir personnel. Lire la méthode (version 0.1).
Sources
- Organisation internationale du travail, Generative AI and jobs: A refined global index of occupational exposure (document de travail n° 140, tableau A1), mai 2025.
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- Sport, sécurité et secoursAgent cynophilePeu touché à court terme
Pour aller plus loin
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